L’un des outils de Faber & Mazlish pour développer l’autonomie – dans « Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour qu’ils parlent » – est d’arrêter de poser des questions … Ce qui, à première vue, parait illogique mais devient un peu plus logique quand on s’intéresse aux enfants de près : en situation de dépendance […]

J’avais abordé il y a déjà longtemps le sujet des compliments avec les enfants. Vous pourrez retrouver l’article « Compliments » ici. Dans cet article, j’abordais l’effet parfois pervers des compliments habituels : « c’est bien ! » « c’est beau » Mais je me suis rendue compte en participant récemment à une discussion proposée par le Gymnase du Management sur […]

Lors d’une conférence autour des émotions que j’ai animée récemment, le problème de la peur de parler en public a été soulevé. Le trac est légitime lorsqu’on parle devant un parterre de directeurs d’une grande entreprise et qu’on travaille sur un dossier avec des enjeux. La peur qui le sous-tend est là pour nous signaler […]

«Le vécu des victimes de harcèlement scolaire», lecture critique d’un article de MC Dewulf et C Stilhart Article initial à lire ici. Intéressée par les situations de souffrance scolaire au sens large et de harcèlement en particulier, sensibilisée par le travail d’amies au sein de leur centre de recherches, le CRISS (Centre de recherche sur […]

«JE VAIS TE COUPER LA TETE !!!!!» … C’est le cri primaire poussé par mon fils à l’intention de sa soeur qui était en train de refuser de lui prêter quelque chose. Pour ajouter du piment : il avait à la main mes ciseaux de cuisine avec lesquels il était en train de faire du […]

La motricité libre a été développée par Emmi Pikler, pédiatre hongroise du début du XXe siècle. Emmi Pikler a dirigé un orphelinat à Budapest dans l’immédiat après-guerre. Elle a pu y appliquer les théories qu’elle avait développé précédemment au travers de ses observations. Que nous dit-elle ? Un bébé est « programmé » pour se […]

« Cent fois sur le métier remettre l’ouvrage » dit le dicton populaire … Comme cette maxime s’applique particulièrement bien à notre travail de parent ! Déjà parce que nos enfants font et refont, avancent puis reviennent en arrière et qu’il faut donc encore et encore reposer le cadre, ré-expliquer, redire, … Et du coup, nous nous […]

Un article récent des Vendredis Intellos intitulé «ce que les bébés comprennent» m’a refait penser à une scène vécue avec l’un de mes enfants. J’avais déjà conscience en bonne partie que les enfants ont des capacités de compréhension supérieures à ce que nous imaginons, dès la naissance. L’allaitement m’avait déjà bien aidée à prendre conscience […]

« Si je n’ai pas confiance dans l’être humain, je suis alors bien obligé de le gaver d’informations, choisies par moi pour l’écarter du mauvais chemin qu’il prend. Mais si, au contraire, j’ai foi dans la capacité de l’homme à développer ses propres potentialités, alors je peux lui permettre de choisir sa propre voie et de […]